各系（院、部）：
根据陕西省总工会、陕西省教育厅《关于举办第六届陕西高校青年教师教学竞赛的通知》（陕工发〔2024〕2号）精神，为进一步加强青年教师队伍建设，学院决定举办陕西高等学校第六届青年教师教学竞赛校内选拔赛，具体事项通知如下：
一、竞赛宗旨
围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推进校（院）高质量发展。
二、竞赛原则
坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。
三、竞赛时间、地点
时间：2024年3月1日（星期五）14:00
地点：长安校区4#楼310教室
四、参赛对象
各系（院、部）从事教育教学工作，1983年8月31日后出生，具有讲师以上职称的青年教师，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，近3学年(2021-2024学年)持续从事一线教学工作，并经所在部门推荐后方可参加比赛。
五、组织机构
为做好此项工作，成立以下工作组：
组 长：梁菀华
副组长：韩凯军
成 员：潘小燕 吕子静 张小卫 党彩莉 李 翼 王 瑜 韩洲雄 庄绪强 杨西京 刘延隆 盛 林 马雅玲 孙莹娟
职 责：
（一）竞赛总体方案的策划、安排、统筹协调；
（二）选手的打分和比赛结果的评定；
（三）竞赛的各项具体工作；
（四）全程监督赛场活动。
六、竞赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念，竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，分别为20分、75分、5分。
(一)教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
参赛教师需准备参赛课程16个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。
(二)课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。参赛教师需准备参赛课程16个学时相对应的16个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
(三)教学反思
参赛教师结束课堂教学环节后，依次进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在25分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。指定教室提供电脑、笔、纸，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
(四)计分方法
根据第六届陕西高等学校青年教师教学竞赛校内选拔赛评分细则(教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则分别见附件1、2、3)进行打分。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制，参赛教师三个部分的得分相加为最终得分。
（五）注意事项
1.教师参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分(2个学分);
2.将在赛前抽签确定选手参赛次序;
3.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段;
4.根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等教具，翻页器、黑板、粉笔等由校（院）统一提供;
5.课堂教学采取“无生上课”的形式。
七、报名材料
（一）参赛课程教学大纲电子版。主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介：课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
（二）参赛课程教学设计方案汇编本电子版(16个学时)。
（三）16个教学节段目录电子版。
（四）课堂教学节段PPT电子版。与16个学时教学设计方案相对应的16个课堂教学节段的PPT,格式为Powerpoint 演示文稿16:9大小，分辨率为1920*1080。
八、竞赛奖励
本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，校（院）将颁发荣誉证书，并按照校（院）相关文件对获奖教师进行奖励。参赛结果可作为教师职称评聘、年度考核、评先选优的重要依据。校（院）将根据竞赛结果择优推荐1名获奖教师参加第六届陕西高等学校青年教师教学竞赛。
九、相关要求
（一）高度重视。请各系（院、部）按照通知要求，积极组织教师参赛。各系（院、部）至少报1名教师参赛。
（二）按时报送材料。请各系（院、部）以部门为单位于2月26日（星期一）前将参赛报名表（见附件4）及相关报名材料提交至组织部（人事处）。
联系人：郑冬梅 联系电话：61289772
工会 组织部（人事处） 教务处
2024年2月23日